Home / Z archiwum (page 30)

Z archiwum

Tu znajdą Państwo archiwalne numery Naszego Głosu.

SKĄD TA AGRESJA?

Alicja Dołowska Rodzice boją się w szkołach publicznych nie tyle niższego poziomu nauczania, co przede wszystkim agresji rówieśników wobec swoich dzieci

Więcej »

WOŁANIE O PODSTAWĘ I SYSTEM EDUKACJI

Łukasz Kudlicki Edukacja i nauka, obok jakości prawa i instytucji publicznych, przesądza o tym, czy państwo może rywalizować z międzynarodową konkurencją, czy staje się tanią siłą roboczą

Więcej »

DOKĄD ZMIERZA POLSKA SZKOŁA?

Piotr Koryś W Polsce niepubliczne szkolnictwo nie jest odpowiedzią na potrzeby rynku edukacyjnego, ani na potrzeby polskiej oświaty stojącej przed trudnymi wyzwaniami

Więcej »

HISTORIA TO BUJDA?

Mateusz Gmiterek Podejrzewam, że pomysłodawcom minimalizacji historii chodziło o powtarzaną wielokrotnie „mądrość”, że współczesny świat potrzebuje specjalistów   Jeszcze nie tak dawno byliśmy świadkami zjawiska zaistniałego w Polsce pierwszy raz po 1989 r. Grupa działaczy opozycji z lat 80. podjęła decyzję o rozpoczęciu protestu głodowego. Wśród innych protestów licznych w …

Więcej »

O JAKOŚCI SPOŁECZEŃSTWA ŚWIADCZY EDUKACJA

Krzysztof Tarnowski Czy ludzie mają się stać w przyszłości jedynie sprawnymi narzędziami w rękach rządzących, organizmów gospodarczych, czy powinni stanowić potencjał niezależnych indywidualności o jak najwyższym intelekcie, świadomości narodowej i kreatywności?

Więcej »

SPÓR O KSZTAŁT POLSKOŚCI

Alicja Dołowska Porównując szkołę w okresie PRL -u i dziś, widzimy, że przedmiotami najbardziej poddawanymi naciskom ideologicznym były i są historia i język polski

Więcej »

NADZIEJA MIMO KRYZYSU

Z profesorem Andrzejem Waśko rozmawia Łukasz Kudlicki     Prof. Andrzej Waśko: Dzisiejsza młodzież ma mnóstwo informacji. Ale informacje nie są tym samym, co wiedza Fot. Dominik Różański Z profesorem Andrzejem Waśko z Uniwersytetu Jagiellońskiego, badaczem literatury polskiego romantyzmu, byłym wiceminister edukacji rozmawia Łukasz Kudlicki MEN dokonuje radykalnych zmian w …

Więcej »

DOKĄD ZMIERZA POLSKA OŚWIATA?

Paweł Borkowski Na jakość i funkcjonowanie polskiej oświaty składa się system organizacyjny, treści programowe i czynnik ludzki. Analiza tych elementów prowadzi do wniosków krytycznych   Odpowiedź na takie pytanie jest albo łatwa, albo trudna. Łatwa, ponieważ możemy się przyłączyć do chóru lamentujących i wraz z nimi wołać ile tchu: polska …

Więcej »

EDUKACJĘ POLAKÓW UJĘTO W CUDZYSŁÓW

Z Aleksanderem Nalaskowskim, pedagogiem, profesorem Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu rozmawia Petar Petrović     W jednym z wywiadów powiedział pan profesor, że „tego, co zrobiła Platforma Obywatelska z edukacją, nie wybaczę nigdy”. Czy z polską edukacją, systemem oświaty jest rzeczywiście aż tak źle? Czy tzw. reformy wprowadzane przez to …

Więcej »