Myśląc o powszechnym obowiązku szkolnym, większość z nas odruchowo odczuwa przypływ pozytywnych skojarzeń. Przecież dzięki powszechnej edukacji podniósł się poziom oświecenia społeczeństwa, zniknął analfabetyzm, jest ogólnie lepiej, niż było w mrocznych wiekach. Każde zjawisko fizyczne ma jednak swój koszt, swoją drugą stronę. Ze zjawiskami społecznymi,
W trakcie czterech lat nauki na St. John’s College, trzeciej najstarszej uczelni w Stanach Zjednoczonych, studenci nie uczą się konkretnego zawodu, lecz uczestniczą w programie Great Books, polegającym na ożywionych dyskusjach o najważniejszych dziełach naszej cywilizacji, od Platona po Dostojewskiego. Typowy pragmatyczny Polak zapewne uważałby
Jestem nauczycielem religii i kocham to, co robię! Uczę dzieci i młodzież w szkole podstawowej, ewangelizuję w sieci pod nazwą „W Bożej Obecności”. Ciągle na nowo zastanawiam się, w jaki sposób dojść z Dobrą Nowiną do współczesnego młodego człowieka. Od tego warto zacząć… Myślę, że
Ideał edukacji klasycznej został nakreślony przez starogreckich filozofów. Celem było formowanie człowieka „pięknego moralnie” (kalokagathia). Zwracano też uwagę na solidne wykształcenie (enkyklios paideia) w oparciu o tzw. sztuki wyzwolone. Cel, arete i przedmioty nauczania Centralnym terminem niezbędnym do zrozumienia wychowania w kontekście myśli starogreckiej jest
Od szeregu lat jesteśmy w Polsce świadkami ekspansji obcych ideologii. Ataki na szkoły i ich obrona kojarzone są z permisywną edukacją seksualną i tęczowymi ideologiami. Za widoczną linią frontu trwają jednak inne zmagania. Są słabo dostrzegalne, nie zawsze też rozumiane. To ponadnarodowa gra o najwyższą
Na rynku wydawniczym w połowie 2021 roku pojawiło się czasopismo „WychowujMY!”. Jest to dwumiesięcznik poświęcony wyzwaniom współczesnego wychowania. Jak dotąd ukazało się czternaście numerów pisma. Skład redakcji tworzą rodzice, dziadkowie, wychowawcy oraz psychologowie. Jak sami o sobie piszą, „chcą służyć wszystkim (…), zatroskanym o pełny
Wiele pokoleń dzieci doskonale zna zabawę w chowanego. Łatwo było ją zorganizować na podwórkach, w parkach, szkołach, na wyjazdach kolonijnych, w dużych domach i małych mieszkaniach. Miejsce, a nawet pora dnia nie były ważne. Wręcz – im dziwniejsze miejsce i późniejsza pora, tym było ciekawiej.
Po co nam katolicka nauka społeczna? Jakie są jej metody i źródła? Prezentujemy pierwszy z cyklu czterech wykładów o KNS. Nauczanie społeczne Spośród wielu nauk społecznych jedna wyróżnia się poprzez swoją nazwę. Wszystkie inne nauki społeczne opisują społeczne fakty i zdarzenia oraz próbują je wyjaśnić,
W obliczu wydarzeń dziejących się na naszych oczach, tzn. kryzysu elit politycznych i idących za nim instytucji państwowych, pragniemy przypomnieć ważny dokument z zakresu katolickiej nauki społecznej: list pasterski kardynała Augusta Hlonda z kwietnia 1932 pt. O chrześcijańskie zasady życia państwowego. Pomijając dość archaiczny język
Czy realizujący przykazanie miłości bliźniego chrześcijanie mogą aprobować zorientowane na zysk podmioty działające we współczesnej gospodarce globalnej? W jakim zakresie katolicka nauka społeczna wpływa na poprawę kondycji moralnej przedsiębiorstw komercyjnych, ich politykę oraz decyzje kierujących nimi osób? Moralny i opłacalny O odpowiedzialny, a zarazem opłacalny
Myśląc o powszechnym obowiązku szkolnym, większość z nas odruchowo odczuwa przypływ pozytywnych skojarzeń. Przecież dzięki powszechnej edukacji podniósł się poziom oświecenia społeczeństwa, zniknął analfabetyzm, jest ogólnie lepiej, niż było w mrocznych wiekach. Każde zjawisko fizyczne ma jednak swój koszt, swoją drugą stronę. Ze zjawiskami społecznymi,
W trakcie czterech lat nauki na St. John’s College, trzeciej najstarszej uczelni w Stanach Zjednoczonych, studenci nie uczą się konkretnego zawodu, lecz uczestniczą w programie Great Books, polegającym na ożywionych dyskusjach o najważniejszych dziełach naszej cywilizacji, od Platona po Dostojewskiego. Typowy pragmatyczny Polak zapewne uważałby
Jestem nauczycielem religii i kocham to, co robię! Uczę dzieci i młodzież w szkole podstawowej, ewangelizuję w sieci pod nazwą „W Bożej Obecności”. Ciągle na nowo zastanawiam się, w jaki sposób dojść z Dobrą Nowiną do współczesnego młodego człowieka. Od tego warto zacząć… Myślę, że
Ideał edukacji klasycznej został nakreślony przez starogreckich filozofów. Celem było formowanie człowieka „pięknego moralnie” (kalokagathia). Zwracano też uwagę na solidne wykształcenie (enkyklios paideia) w oparciu o tzw. sztuki wyzwolone. Cel, arete i przedmioty nauczania Centralnym terminem niezbędnym do zrozumienia wychowania w kontekście myśli starogreckiej jest
Od szeregu lat jesteśmy w Polsce świadkami ekspansji obcych ideologii. Ataki na szkoły i ich obrona kojarzone są z permisywną edukacją seksualną i tęczowymi ideologiami. Za widoczną linią frontu trwają jednak inne zmagania. Są słabo dostrzegalne, nie zawsze też rozumiane. To ponadnarodowa gra o najwyższą
Na rynku wydawniczym w połowie 2021 roku pojawiło się czasopismo „WychowujMY!”. Jest to dwumiesięcznik poświęcony wyzwaniom współczesnego wychowania. Jak dotąd ukazało się czternaście numerów pisma. Skład redakcji tworzą rodzice, dziadkowie, wychowawcy oraz psychologowie. Jak sami o sobie piszą, „chcą służyć wszystkim (…), zatroskanym o pełny
Wiele pokoleń dzieci doskonale zna zabawę w chowanego. Łatwo było ją zorganizować na podwórkach, w parkach, szkołach, na wyjazdach kolonijnych, w dużych domach i małych mieszkaniach. Miejsce, a nawet pora dnia nie były ważne. Wręcz – im dziwniejsze miejsce i późniejsza pora, tym było ciekawiej.
Po co nam katolicka nauka społeczna? Jakie są jej metody i źródła? Prezentujemy pierwszy z cyklu czterech wykładów o KNS. Nauczanie społeczne Spośród wielu nauk społecznych jedna wyróżnia się poprzez swoją nazwę. Wszystkie inne nauki społeczne opisują społeczne fakty i zdarzenia oraz próbują je wyjaśnić,
W obliczu wydarzeń dziejących się na naszych oczach, tzn. kryzysu elit politycznych i idących za nim instytucji państwowych, pragniemy przypomnieć ważny dokument z zakresu katolickiej nauki społecznej: list pasterski kardynała Augusta Hlonda z kwietnia 1932 pt. O chrześcijańskie zasady życia państwowego. Pomijając dość archaiczny język
Czy realizujący przykazanie miłości bliźniego chrześcijanie mogą aprobować zorientowane na zysk podmioty działające we współczesnej gospodarce globalnej? W jakim zakresie katolicka nauka społeczna wpływa na poprawę kondycji moralnej przedsiębiorstw komercyjnych, ich politykę oraz decyzje kierujących nimi osób? Moralny i opłacalny O odpowiedzialny, a zarazem opłacalny
Już jest! Nowy numer kwartalnika „Civitas Christiana” do pobrania!
