27 września w siedzibie Civitas Christiana we Wrocławiu odbyło się spotkanie z Romanem Kowalczykiem, Dolnośląskim Kuratorem Oświaty pt. „Polska szkoła dziś i jutro”. Roman Kowalczyk jest absolwentem Uniwersytetu Wrocławskiego. W latach 1999–2016 był dyrektorem XVII LO im. Agnieszki Osieckiej we Wrocławiu. W latach 80-tych był
W środę 27 września o godz. 18.00 Wrocławski oddział Katolickiego Stowarzyszenia „Civitas Christiana” gościł będzie Dolnośląskiego Kuratora Oświaty, który przedstawi temat: „Polska szkoła dziś i jutro”. Roman Kowalczyk jest absolwentem Uniwersytetu Wrocławskiego. W latach 1999–2016 był dyrektorem XVII LO im. Agnieszki Osieckiej we Wrocławiu. W
11 września gościem wrocławskiego Oddziału „Civitas Christiana” przy ul. Kuźniczej był Dolnośląski Kurator Oświaty Roman Kowalczyk.
Opisując różne debaty, niezmiennie ulegam wrażeniu, że każdą z nich da się ocenić matematycznie. Wystarczy zrobić wykres z dwiema zmiennymi. Na jednej linii należy zaznaczyć stopień zgodności pomiędzy dyskutantami: czy „grali do tej samej bramki”, czy też byli „z zupełnie innej bajki”. Na drugiej wykazujemy
27 września w siedzibie Civitas Christiana we Wrocławiu odbyło się spotkanie z Romanem Kowalczykiem, Dolnośląskim Kuratorem Oświaty pt. „Polska szkoła dziś i jutro”. Roman Kowalczyk jest absolwentem Uniwersytetu Wrocławskiego. W latach 1999–2016 był dyrektorem XVII LO im. Agnieszki Osieckiej we Wrocławiu. W latach 80-tych był
W środę 27 września o godz. 18.00 Wrocławski oddział Katolickiego Stowarzyszenia „Civitas Christiana” gościł będzie Dolnośląskiego Kuratora Oświaty, który przedstawi temat: „Polska szkoła dziś i jutro”. Roman Kowalczyk jest absolwentem Uniwersytetu Wrocławskiego. W latach 1999–2016 był dyrektorem XVII LO im. Agnieszki Osieckiej we Wrocławiu. W
11 września gościem wrocławskiego Oddziału „Civitas Christiana” przy ul. Kuźniczej był Dolnośląski Kurator Oświaty Roman Kowalczyk.
Opisując różne debaty, niezmiennie ulegam wrażeniu, że każdą z nich da się ocenić matematycznie. Wystarczy zrobić wykres z dwiema zmiennymi. Na jednej linii należy zaznaczyć stopień zgodności pomiędzy dyskutantami: czy „grali do tej samej bramki”, czy też byli „z zupełnie innej bajki”. Na drugiej wykazujemy
Już jest! Nowy numer kwartalnika „Civitas Christiana” do pobrania!
