Rozmowa o wartościach nie powinna być oderwana od tematyki wychowania. I odwrotnie. Nie da się rozważać kwestii wychowawczych bez dotknięcia zagadnienia wartości przekazywanych młodym ludziom. Ale właśnie, czy przekazywanych?
Rozmowa o wartościach nie powinna być oderwana od tematyki wychowania. I odwrotnie. Nie da się rozważać kwestii wychowawczych bez dotknięcia zagadnienia wartości przekazywanych młodym ludziom. Ale właśnie, czy przekazywanych?