Pojęcie i rzeczywistość prawdy są dziś niezwykle ważne, a jednocześnie coraz trudniejsze do uchwycenia. Z jednej strony odwołujemy się do nich niemal nieustannie – w debatach publicznych, mediach, sporach politycznych czy osobistych przekonaniach. Z drugiej strony coraz częściej można odnieść wrażenie, że prawda staje się
Od czasów starożytnych przez wieki edukacja przynależała do filozofii. Wyrastała z wiedzy o człowieku – o ludzkiej naturze i ludzkich celach. Rok 1806 dał początek nowej, niezależnej od filozofii, ale wciąż humanistycznej nauce – pedagogice. Największy przewrót w pojmowaniu szkolnej edukacji dokonał się jednak w
Nasza epoka już jest, ale powinna być jeszcze bardziej epoką Maryi, ponieważ niepokoje naszego pokolenia mają taki charakter, że przywołują Jej słodkie i macierzyńskie miłosierdzie oraz domagają się zbawczego wpływu tych prawd, które Jej dotyczą, a które Kościół głosi i które Ją opisują jako Matkę
Obecny rok przyniósł publikację dwóch ważnych tekstów, starających się określić, czym może być nowa epoka ukształtowana przez sztuczną inteligencję (AI) oraz inne nowe technologie. Chodzi o pierwszą encyklikę społeczną Leona XIV Magnifica humanitas oraz tzw. „Manifest Palantira” (The Technological Republic). Dokumenty te ujmują rzeczywistość z
W języku codziennym posługujemy się słowem „prawda” w różnych znaczeniach i kontekstach. Przeżywamy jako ludzie nasze błędy poznawcze i to, że rozminęliśmy się z prawdą. Cierpimy, gdy ktoś mówi nam nieprawdę lub tai przed nami prawdę, którą powinniśmy znać. Media, tak krzykliwe i wszechobecne, coraz
Ukazał się trzeci w 2026 roku numer Kwartalnika Civitas Christiana. Motywem przewodnim wydania jest pytanie: „Co to jest prawda?” – jedno z najbardziej fundamentalnych pytań filozofii, kultury i chrześcijaństwa, które we współczesnej rzeczywistości nabiera szczególnego znaczenia wobec rozwoju sztucznej inteligencji, dezinformacji, relatywizmu oraz sporów ideologicznych.
Pojęcie i rzeczywistość prawdy są dziś niezwykle ważne, a jednocześnie coraz trudniejsze do uchwycenia. Z jednej strony odwołujemy się do nich niemal nieustannie – w debatach publicznych, mediach, sporach politycznych czy osobistych przekonaniach. Z drugiej strony coraz częściej można odnieść wrażenie, że prawda staje się
Od czasów starożytnych przez wieki edukacja przynależała do filozofii. Wyrastała z wiedzy o człowieku – o ludzkiej naturze i ludzkich celach. Rok 1806 dał początek nowej, niezależnej od filozofii, ale wciąż humanistycznej nauce – pedagogice. Największy przewrót w pojmowaniu szkolnej edukacji dokonał się jednak w
Nasza epoka już jest, ale powinna być jeszcze bardziej epoką Maryi, ponieważ niepokoje naszego pokolenia mają taki charakter, że przywołują Jej słodkie i macierzyńskie miłosierdzie oraz domagają się zbawczego wpływu tych prawd, które Jej dotyczą, a które Kościół głosi i które Ją opisują jako Matkę
Obecny rok przyniósł publikację dwóch ważnych tekstów, starających się określić, czym może być nowa epoka ukształtowana przez sztuczną inteligencję (AI) oraz inne nowe technologie. Chodzi o pierwszą encyklikę społeczną Leona XIV Magnifica humanitas oraz tzw. „Manifest Palantira” (The Technological Republic). Dokumenty te ujmują rzeczywistość z
W języku codziennym posługujemy się słowem „prawda” w różnych znaczeniach i kontekstach. Przeżywamy jako ludzie nasze błędy poznawcze i to, że rozminęliśmy się z prawdą. Cierpimy, gdy ktoś mówi nam nieprawdę lub tai przed nami prawdę, którą powinniśmy znać. Media, tak krzykliwe i wszechobecne, coraz
Ukazał się trzeci w 2026 roku numer Kwartalnika Civitas Christiana. Motywem przewodnim wydania jest pytanie: „Co to jest prawda?” – jedno z najbardziej fundamentalnych pytań filozofii, kultury i chrześcijaństwa, które we współczesnej rzeczywistości nabiera szczególnego znaczenia wobec rozwoju sztucznej inteligencji, dezinformacji, relatywizmu oraz sporów ideologicznych.
Już jest! Nowy numer kwartalnika „Civitas Christiana” do pobrania!
